小学四年级数学下册《认识小数》人教版PPT课件
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教育教学  |  2016-09-21  |  823.98 KB

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《认识小数》教学目标 

(一)知识与技能 在学生初步认识分数和小数的基础上,使学生进一步理解小数的意义,认识小数的计数单位及相邻两个单位间的进率。 

(二)过程与方法 在操作中使学生体会小数产生的必要性。通过观察、比较,以及自主探究建立小数与分数之间的联系。 (三)情感态度和价值观 在学生积极参与数学活动的过程中,渗透数形结合的数学思想,培养学生的抽象概括和迁移能力。 教学重难点   

教学重点:理解小数的意义,理解小数的计数单位及它们间的进率。   

教学难点:理解小数的计数单位及它们间的进率。

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