小学六年级数学下册《比例的意义》人教版PPT课件
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教育教学  |  2016-09-22  |  48.82 KB

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《比例的意义》教学目标

1. 知识与技能目标:使学生理解比例的意义和各部分名称,能正确判断两个比是否能组成比例。

2.过程与方法:通过自主探究、概括归纳、讨论、合作学习,培养学生抽象概括能力。

3.态度、情感、价值观:使学生初步感知事物间是相互联系、变化发展的。

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